Refracción me ha servido como excusa para realizar un ejercicio de introspección personal sobre no sólo el porqué de estudiar Comunicación Audiovisual sino también sobre cuál es mi objetivo en la vida. Al fin y al cabo, estudiar una carrera debería ser un mero puente hacia un futuro trabajo.
Desde el momento en el que surgió la obligatoriedad de realizar el proyecto con un teléfono móvil, más que en la libertad de poder grabar en cualquier parte y de cualquier manera, pensé en las restricciones que otorga en cuanto a calidad audiovisual. La falta de un control manual de exposición y la ínfima calidad del sonido me hicieron decidir una escena lo más controlada posible, en la que no hubiera variaciones de iluminación ni ruido ambiente.
Lo que en un principio iba a ser un monólogo mirando a cámara con distintas iluminaciones se acabó convirtiendo en un diálogo con una especie de alter ego que conversara conmigo. Por último, creé un guión cuyo diálogo tuviera significados opuestos según el sentido en el que se leyera el texto, al estilo del poema Lost Generation, de Jonathan Reed.
De todos los proyectos audiovisuales en los que he colaborado este es sin duda el que más parte de mí contiene, puesto que las frases que verbalizan los personajes me vienen a la mente con demasiada frecuencia. Me ha gustado tener una excusa para abrirme y poder contar cómo veo la vida.
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